Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Sơ sài
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    IMG_20160905_093131.jpg IMG_20161103_145619.jpg Cach_gap_con_chuon_chuon_bang_giay.flv 20160506_092519.jpg 342.jpg TCVD_Bong_tron_to_o_lop_D1.jpg Tre_lop_D1_dang_tap_Di_trong_duong_hep_co_mang_vat_tren_tay.jpg 12968712_595383273958661_261408549_n.jpg 12992351_595383503958638_1310329795_n.jpg IMG_2345.jpg NBTN_con_voi.jpg San_pham_ve_4_tuoi.jpg Phong_ve.jpg Phong_thi_xe_dan.jpg Phong_nan.jpg Giai_3.jpg Cac_chau_giai_nhi.jpg Cac_chau_giai_nhat.jpg Cac_chau_chuan_bi_buoc_vao_hoi_thi.jpg

    Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Giáo án tổ chức hoạt động góc (Trẻ 24-36 tháng)

    Nhấn vào đây để tải về
    Hiển thị toàn màn hình
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đào Thị Năm
    Ngày gửi: 14h:53' 24-03-2016
    Dung lượng: 47.5 KB
    Số lượt tải: 1202
    Số lượt thích: 0 người
    GIÁO ÁN
    Điều khiển hoạt động góc
    Đối tượng: Trẻ 24-26 tháng
    Số lượng: 16 – 20 trẻ
    Thời gian: 17 - 20 phút
    Ngày dạy: 25/12/2015
    Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thanh Thủy
    Đơn vị công tác: Trường mầm non Tam Hưng B

    I. Mục đích, yêu cầu:
    1. Kiến thức:
    - Trẻ biết tên góc chơi và biết được một số đồ dùng, đồ chơi ở góc trẻ tham gia.
    - Trẻ biết cách sử dụng đồ dùng ở góc trẻ chơi.
    2. Kỹ năng:
    - Trẻ biết chọn góc chơi mà trẻ thích, biết về đúng góc chơi mà trẻ vừa chọn.
    - Trẻ thể hiện một số đặc trưng cơ bản phù hợp với vai chơi.
    + Góc hoạt động với đồ vật: Chọn khối vuông và lấy khối tam giác xếp chồng lên khối vuông làm chuồng gà, vịt. Trẻ chọn và cầm khối chữ nhật xếp cạnh nhau để tạo thành đường đi cho các con vật.
    + Góc xem tranh và nghe kể truyện: Trẻ gọi được tên: Con gà, con mèo, con chó, con vịt… và nói được một số đặc điểm của con vật đó.
    + Góc bé chơi với búp bê: Trẻ bế em bằng 2 tay, dùng thìa xúc thức ăn cho Búp bê, hát ru em Búp bê ngủ.
    + Góc tạo hình: Trẻ ngồi ngay ngắn, cầm bút bằng tay phải, tay trái giữ vở, trẻ chọn màu theo ý thích để tô màu con vịt.
    3. Thái độ:
    - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
    - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết cất đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định khi chơi xong.
    - Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi với bạn.
    II. Chuẩn bị:
    - Phòng học sạch sẽ, rộng rãi.
    - Môi trường nhóm lớp: Trang trí theo chủ đề động vật.
    1. Góc hoạt động với đồ vật: Các khối vuông, tam giác, chữ nhật, các con gà, con vịt cắt bằng xốp.
    2. Góc bé xem tranh và nghe kể truyện: Tranh con gà, mèo, chó, vịt và tranh truyện: “Quả trứng”.
    3. Góc bé chơi với búp bê: Búp bê, giường cho búp bê ngủ, bộ đồ chơi nấu ăn: Bát, đĩa, thìa, cốc…
    4. Góc tạo hình: Bàn cho trẻ ngồi, bút màu, tranh con vịt chưa tô màu.
    * Dự kiến góc chơi:
    - Góc hoạt động với đồ vật: Xếp chuồng và đường đi cho các con vật nuôi trong gia đình.
    - Góc bé xem tranh và nghe kể truyện: Xem tranh các con vật nuôi trong gia đình (gà, mèo, chó, vịt…) và nghe kể truyện: “Quả trứng”.
    - Góc bé chơi với búp bê: Nấu ăn cho búp bê, cho búp bê uống nước, cho búp bê đi ngủ.
    - Góc tạo hình: Tô màu con vịt.
    III. Cách tiến hành:

    Hoạt động của cô
    Hoạt động của trẻ
    
    1. Ổn định tổ chức:
    - Các con ơi lại đây với cô nào. Cô con mình cùng hát và vận động bài: “Trời nắng, trời mưa” nhé
    + Cho trẻ hát và vận động 1 lần.
    - Các con vừa hát và vận động bài gì?
    Cô thấy các con vận động rất giỏi và cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều đồ dùng, đồ chơi ở các góc đấy. Cô con mình cùng đến các góc chơi xem có đồ chơi gì mới nhé.
    2. Nội dung:
    2.1. Giới thiệu góc chơi – Hướng trẻ vào góc chơi.
    - Cô dẫn trẻ đến từng góc, giới thiệu đồ dùng, đồ chơi và hướng cho trẻ nhận vai chơi.
    + Cô dẫn trẻ đến góc tạo hình: Cô đặt một số câu hỏi: Đây là cái gì? (Tranh con vịt chưa tô màu). Hôm nay ở góc tạo hình cô sẽ cho các con tô màu con vịt. Khi tô màu con vịt các con nhớ tô ở trong hình không tô màu chườm ra ngoài hình. Vậy con nào thích chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi)
    - Tiếp theo cô cho trẻ đến góc: Hoạt động với đồ vật: Các con nhìn xem các cô đã chuẩn bị những đồ dùng gì nào? (các khối vuông, khối tam giác, khối chữ nhật… Hôm nay các con sẽ xếp chuồng, xếp đường đi cho các con vật nuôi trong gia đình. Các con nhớ biết cầm khối vuông đặt ở dưới và biết xếp chồng khối tam giác lên trên, cầm khối chữ nhật xếp cạnh nhau để tạo thành đường đi.
    Ai muốn chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi).
    - Và bây giờ cô con mình
    No_avatar

    Ko xem dc

     
    Gửi ý kiến